Programação artística para a infância: onde estão as crianças?

O que é programar para a infância e para as crianças? O que interessa à escola e aos equipamentos culturais? E às crianças? Como deve a programação artística contribuir para a criação de conteúdos diversos? Programar para o currículo escolar ou além dele? Devemos chegar a quanto mais melhor, ou cada criança importa? Agora é hora de conversarmos sobre como pode a programação artística responder a estes desafios.